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▲有應屆考生認為，英文科非選題答案卷設計並無不妥，簡章也都有說明清楚，不應送分。（圖／技專測驗中心，下同）
記者顏賽芬／台北報導
104學年度四技二專統一入學測驗共同科目英文答案卷設計引發爭議，全國高級中等學校教育產業工會與桃園農工教務處先後呼籲，本次閱卷應從寬計分。但有讀者投書表示，作答區設計並無不妥，關鍵在於部分考生沒詳閱說明，不應盲目要求送分。
這位讀者是應屆考生，認為「統一入學測驗中英文每題分4級分，所以每題至少4分，在104年統測簡章中明確指出非選擇題至多20分，因此非選擇題最多可以到5題但也可以只出1題20分，英文單字發音教學 英文單字發音練習 線上英文單字發音 英文單字發音查詢但答案卷必須設計為5題空格，往後才有辦法通用。」
除了簡章之外，這名讀者指出試卷與答案卷上的分數標示十分清楚，不至於弄錯，「在題目卷上清楚的標示題號1至3，標題也有說到第1題和第2題各佔8分，第3題4分，答案卷上也有第幾題的作答區，如有細心觀察，必然不會寫錯。」
此外，他認為正確作答的人數高達答錯的人數3倍以上，代表「其實還是看得出正確的方向」，他舉多選題為例，「多選題是一題範圍內填入該有的答案，而不會將多個選項依序填入後面的題目，更不能因為考生自己認知錯誤而送分。」
至於公平問題，他認為送分是對花時間認真看說明的人不公平，「在考場上大家擁有的時間相同，很多人細心思索下寫出正確的方式，而寫錯的人多半是沒有發現，少比別人多花時間思考題型，相對地，寫對的人少了時間在選擇題答題上，如果送分了才是對真正努力在這場考試上、考前有認真看簡章、考試時有認真思考題型寫法的人，最大的不公平。」鄭重呼籲各單位應重新審視「公平」之意，不該盲目送分。
▼題目卷上，題號與配分寫得很清楚，答對考生認為不應填錯。
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